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Pages structurantes du siteRessources numériques adaptées (ORNA)
L'Observatoire des Ressources Numériques Adaptées (Orna) a été créé en novembre 2007 par le Ministère de l'Éducation nationale et placé sous l’égide de l’INSEI.
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Chaire UNESCO Handicap, Éducation et Numérique
Présentation de la chaire UNESCO Handicap, Éducation et Numérique
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L'accessibilité au sein de notre établissement
L'accessibilité au sein de notre établissement
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Thèses soutenues au Grhapes
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Accessibilité de notre site
Explication sur l'accessibilité et déclaration d'accessibilité
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Les actualités de l'éducation inclusive
Toutes les actualités de l'éducation inclusive
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Actualités et évènements du pôle Recherche
La page des évènements et actualités du pôle Recherche. Ici vous trouverez toutes les nouvelles et programme relatifs au pôle Recherche
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Marchés publics
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Formations
Diplôme universitaire (DU) Le psychologue de l’Education nationale (PsyEN) comme personne ressource pour l’accompagnement des élèves avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont des troubles d’origine multifactorielle, qui s’inscrivent dans la catégorie plus large des troubles du neuro-développement (TND).
Pour les personnes avec TSA, l’accès précoce aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins est un enjeu majeur dans une perspective d’inclusion sociale et professionnelle, d’autonomie et d’autodétermination. L’école a un rôle clé à y jouer, et parmi ses acteurs, le psychologue de l’Education Nationale (PsyEN).
