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Membres du grhapes, Membres associés : Associés sur projets de rechercheCaroline TREFFÉ
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Membres du grhapes, Membres associés : Associés sur projets de rechercheAnne VANBRUGGHE
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Membres du grhapes, Membres associés : Associés sur projets de rechercheAlicia ZARB
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Membres du grhapes, Membres associés : Associés sur projets de rechercheJérémy ZYTNICKI
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Membres du grhapes, Membres associés : DocteursAbdourahmane CAMARA
Docteur en Sciences de l'Education et de la Formation.
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Podcasts, Série : 30 minutes d'activités physiques quotidiennes, un défi réalisableÉpisode 2 : Quelques exemples de projets autour du mouvement
À travers les différents épisodes nous parlerons bien sûr d’activités physiques, mais aussi d’adaptations à mettre en place pour que tous les jeunes, y compris ceux en situation de handicap, puissent profiter pleinement de ces 30 minutes d’APQ.
Pour cela, nous vous proposerons des situations simples et concrètes, ainsi que des pistes de réflexions pour vous aider à faire bouger vos jeunes.
Nous irons également à la rencontre de professionnels afin d’échanger sur le mouvement.
Épisode 2 : Quelques exemples de projets autour du mouvement
Dans ce second épisode, nous allons découvrir comment mettre en place des projets simples autour du mouvement.
Nous nous intéresserons plus particulièrement à la marche en nous basant sur une expérience vécue avec des jeunes, en Suisse lors des JO de Londres en 2012.
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Podcasts, Série : 30 minutes d'activités physiques quotidiennes, un défi réalisableÉpisode 1 : Présentation du projet et de ses objectifs
À travers les différents épisodes nous parlerons bien sûr d’activités physiques, mais aussi d’adaptations à mettre en place pour que tous les jeunes, y compris ceux en situation de handicap, puissent profiter pleinement de ces 30 minutes d’APQ.
Pour cela, nous vous proposerons des situations simples et concrètes, ainsi que des pistes de réflexions pour vous aider à faire bouger vos jeunes.
Nous irons également à la rencontre de professionnels afin d’échanger sur le mouvement.
Épisode 1 : Présentation du projet et de ses objectifs
Dans ce premier épisode, nous allons tout d’abord vous présenter cette série et ses objectifs.
Nous écouterons également Jérôme Rousseau, président de Novosport, nous parler de sa relation au mouvement.
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FormationsAPE12 - La robotique pédagogique pour tous les élèves
La formation se déroulera du 2 au 16 avril 2026.
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FormationsAPE11 - L’utilisation de logiciels sur ordinateur et d’applications sur internet pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
La formation se déroulera du 2 au 16 juin 2025.
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FormationsAPE10 - Différencier sa pratique en fonction de la diversité des besoins des élèves
La formation durera 21 heures en e-learning sur une période de 15 jours
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FormationsFCSC1 bis - Stage Module d’initiation de formation en apprentissage et développement de la langue française signée (LSF) – Partie 1 (théorie)
La formation se déroulera du lundi 17 février au jeudi 20 février 2025.
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FormationsDiplôme universitaire (DU) Le psychologue de l’Education nationale (PsyEN) comme personne ressource pour l’accompagnement des élèves avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont des troubles d’origine multifactorielle, qui s’inscrivent dans la catégorie plus large des troubles du neuro-développement (TND).
Pour les personnes avec TSA, l’accès précoce aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins est un enjeu majeur dans une perspective d’inclusion sociale et professionnelle, d’autonomie et d’autodétermination. L’école a un rôle clé à y jouer, et parmi ses acteurs, le psychologue de l’Education Nationale (PsyEN).
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FormationsDoctorat