L'Assemblée nationale publie le rapport de la commission d'enquête sur les défaillances des politiques publiques de prise en charge de la santé mentale et du handicap et les coûts de ces défaillances pour la société. Il met en lumière la disparité de l'école inclusive sur le territoire et une incapacité à identifier l’effectivité réelle et précise de l'accompagnement humain des élèves concernés. Les députés incitent par ailleurs à une simplification administrative, avec par exemple la mise en place d'une liste des handicaps pour lesquels un dossier MDPH ne se ferait qu'une fois dans la vie, mais aussi un meilleur accompagnement des familles ou encore d’introduire la notion d’aménagements raisonnables à l’école sans intervention préalable de la MDPH.
Le rapport est disponible sur assemblee-nationale.fr
