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FormationsAPE11 - L’utilisation de logiciels sur ordinateur et d’applications sur internet pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
La formation se déroulera du 2 au 16 juin 2025.
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Formations
APE10 - Différencier sa pratique en fonction de la diversité des besoins des élèves
La formation durera 21 heures en e-learning sur une période de 15 jours
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Formations
FCSC1 bis - Stage Module d’initiation de formation en apprentissage et développement de la langue française signée (LSF) – Partie 1 (théorie)
La formation se déroulera du lundi 17 février au jeudi 20 février 2025.
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Evénements, InternationalJournée internationale
Journée internationale sur le thème : la participation sociale des personnes en situation de handicap.
La participation sociale des personnes en situation de handicap est un enjeu majeur dans la construction d'une société inclusive.
Date : 29 janvier 2025
Lieu : INSEI - 58-60 Avenue des Landes, 92150 Suresnes
Inscription (gratuite) obligatoire : christel.destienne-dorves@insei.fr
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EvénementsJournée d’étude Polyhandicap et scolarisation
Journée d’étude Polyhandicap et scolarisation : Printemps 2025 (date à définir)
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EvénementsJournée mondiale de la neurodiversité - Défendre le droit d'être soi
Bien que la Journée mondiale de la neurodiversité soit officiellement célébrée le 30 septembre, nous organisons notre événement le samedi 28 septembre afin de permettre à un plus grand nombre de participants d’y assister. L’événement est ouvert à tous, gratuit et accessible sur inscription.
Lien d'inscription : Inscription Journée mondiale de la neurodiversité
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EvénementsJournée d'étude - Polyhandicap
Cette première journée d’étude est une opportunité de rencontres et d’actualisation des connaissances concernant le développement des apprentissages et de la scolarisation des élèves avec polyhandicap, portée par l’INSEI en partenariat avec des partenaires associatifs.
Durée : 1 jour
Date : 13 juin 2025
Effectif : 150 participants maximum
Lieu : INSEI
Tarif : 40 € repas inclus préparé par un ESAT
Inscription : en ligne jusqu'au vendredi 6 juin
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Formations
Diplôme universitaire (DU) Le psychologue de l’Education nationale (PsyEN) comme personne ressource pour l’accompagnement des élèves avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont des troubles d’origine multifactorielle, qui s’inscrivent dans la catégorie plus large des troubles du neuro-développement (TND).
Pour les personnes avec TSA, l’accès précoce aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins est un enjeu majeur dans une perspective d’inclusion sociale et professionnelle, d’autonomie et d’autodétermination. L’école a un rôle clé à y jouer, et parmi ses acteurs, le psychologue de l’Education Nationale (PsyEN).
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Evénements, InstitutColloque « Bilan de vingt ans d’accompagnement scolaire des élèves en situation de handicap »
Ce colloque a pour objectif de faire le bilan des recherches menées sur le personnel d’accompagnement des élèves en situation de handicap.
Date : 21 et 22 novembre 2024
Lieu : INSEI - 58-60 Avenue des Landes, 92150 Suresnes
Inscription : les inscriptions sont closes
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Formations
Doctorat
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TémoignagesValentina & Svetlana | Étudiantes à l’université d’Astrakhan en Russie
Étudiantes en Master II « Conseiller en accessibilité et accompagnement des publics à BEP » à l'INSEI dans le cadre programme Erasmus +.
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TémoignagesTatiana Simonova | Directrice du département de pédagogie corrective à l’université d’état d’Astrakhan (Russie)
Un an après son premier passage, Tatiana Simonova, directrice du département de pédagogie corrective à l’université d’État d’Astrakhan (Russie) est de retour à l’INSEI.
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TémoignagesRiitta-Leena Metsäpelto | professeure de l'université finlandaise de Jyväskylä
Les 29 et 30 juin 2022, Riitta-Leena Metsäpelto a donné deux conférences à l’INSEI. L'occasion de revenir avec elle sur son parcours et son engagement pour la formation d'enseignants.
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TémoignagesPaul Colin | Ingénieur d’études au laboratoire Grhapes de l’INSEI
Dans le cadre du programme Erasmus+, Paul Colin, ingénieur d’études au laboratoire Grhapes de l’INSEI, est parti en mobilité Erasmus au Bochum Center for Disability Studies (BODYS) en Allemagne. Il nous parle de son expérience.
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TémoignagesMohamed Lamine Ben Abderrahman | Professeur en Sciences de l’Éducation et Didactique des Disciplines à l’Institut Supérieur de l’Éducation Spécialisée (ISES) de Tunis
De passage à l’INSEI dans le cadre d’une mobilité enseignante Erasmus +, Mohamed Lamine Ben Abderrahman professeur en Sciences de l’Éducation et Didactique des Disciplines à l’Institut Supérieur de l’Éducation Spécialisée (ISES) de Tunis nous présente son parcours et ses recherches autour de la condition handicapée en Tunisie.
