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Actualités éducation inclusive
Le handicap, différentes approches pour une notion complexe – Premiers résultats de l’enquête Autonomie 2022
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Actualités éducation inclusive
Séminaire « Vers un accès et une offre à la lecture pour tous améliorés »
27 novembre 2024 - Paris (13e)
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Actualités éducation inclusive
Étude Ifop 2024 : l'égalité des chances des personnes en situation de handicap
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
L’observation en regards croisés des jeunes avec polyhandicap : un point d’appui pour développer de nouvelles relations éducatives
Les chercheurs du Ghrapes, de l'INSEI, publient un article dans la revue Phronesis, 2024/HS2 N° Hors-Série
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SDADV, Physiques Chimie, Sciences et techniquesAtome
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Actualités éducation inclusive
Webinaire Fnaseph
Les recours administratif et juridique
Webinaire organisé par la Fédération Nationale des Associations au service des élèves présentant une situation de handicap. -
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Formations
Diplôme universitaire (DU) Le psychologue de l’Education nationale (PsyEN) comme personne ressource pour l’accompagnement des élèves avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont des troubles d’origine multifactorielle, qui s’inscrivent dans la catégorie plus large des troubles du neuro-développement (TND).
Pour les personnes avec TSA, l’accès précoce aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins est un enjeu majeur dans une perspective d’inclusion sociale et professionnelle, d’autonomie et d’autodétermination. L’école a un rôle clé à y jouer, et parmi ses acteurs, le psychologue de l’Education Nationale (PsyEN).
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Formations
Doctorat
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