Le 2 avril 2025, l’Institut des hautes études de l’éducation et de la formation (IH2EF), en partenariat avec l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation inclusive (INSEI), organisait un colloque intitulé « 20 ans de politique au service de l’inclusion scolaire, de l’école au supérieur ». Cet événement a permis d’analyser et de mettre en perspective deux décennies de politiques publiques en faveur de l’éducation inclusive.
Dans la continuité de ces échanges, un dossier réalisé sous la direction scientifique de notre collègue Frédéric Dupré propose d’approfondir la réflexion. À travers des ressources aux formats variés, il explore la diversité des enjeux de l’École inclusive et éclaire les dimensions conceptuelles, stratégiques et professionnelles de la politique éducative française, tout en invitant à interroger ses mises en œuvre concrètes.
