- Nombre de participants : 20
- Durée : 15h en asynchrone + 3h en synchrone (en fin de temps de formation, module 5)
- Lieu : distanciel
- Dates :
Asynchrone : du 3 mai au 01 juin
E-Learning synchrone : 01 juin de 13h30 à 16h30
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les mécanismes cognitifs nécessaires à l’apprentissage
- Prendre en compte les spécificités des élèves avec TDAH
- Savoir proposer un accompagnement pédagogique pour les élèves avec TDAH
- Se positionner comme personne ressource au sein d’une équipe
Publics concernés
Enseignants, enseignants spécialisés
Coordonnateur
Eric Meyer
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Tel : 01 41 44 31 26
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- Module 1 : Les fonctions cognitives impliquées dans le TDAH : fonctionnement normal
- Module 2 : Focus théorique sur le TDAH
- Module 3 : Proposer un accompagnement pédagogique : aménagements et adaptations dans la classe, charge cognitive, motivation
- Module 4 : S’appuyer sur un bilan psychologique pour ajuster sa pratique pédagogique
- Module 5 : Retour sur la formation et partage sur les expériences professionnelles
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Contacter le service formation continue : 01 41 44 38 40 / formation.continue@insei.fr
